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EL SISTEMA EDUCATIVO
Si bien es cierto esto, también es cierto que hay muchas teorías educativas sobre el desarrollo de los seres humanos que no se están llevando a cabo. podemos encontrar que la teoría de Vygotsky y la zona de desarrollo próxima, aunque es una realidad y una certeza que el aprendizaje se consigue partiendo de la zona de desarrollo real y con andamiaje llegamos al desarrollo potencial, la realidad es que en el sistema educativo se evalúa a todos de la misma forma. Bajo mi punto de vista si aplicamos esta valiosa teoría, las pruebas no podrían ser estandarizadas, sino que dependiendo de dónde parta el alumno y hasta donde puede llegar, se debería elaborar una prueba atendiendo a esta realidad. La realidad es que esto da igual, todos debemos llegar al mismo nivel para obtener una nota de aprobado y demás valoraciones, mediante la misma prueba.
A nuestro sistema educativo todavía le queda mucho por cambiar y lograr que todos seamos tratados desde nuestras diferencias.
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