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Educar en valores

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LA OVEJA PELADA Sabemos lo importante que es educar desde pequeños a los niños y niñas en valores.Debido a esto, hoy os presento un corto de Pixar titulado "La oveja pelada", el cual fue nominado a los premios Oscar en el año 2010. Los personajes protagonistas son dos animales: una oveja bailarina de piel rosa y lana muy blanca y un conejílope. La oveja es hermosa,con una piel estupenda, blanquísima, que le encanta mirarse en las aguas del lago para verse tan hermosamente reflejada. Pero un día aparece un camión, con un señor que porta unas tijeras y le corta su hermoso abrigo de lana. Entonces  parece que el mundo se derrumba , se siente fea, ridícula y casi ha perdido las ganas de divertirse. Menos mal que un extraño personaje aparecerá en su camino para hacerle entender lo contrario, el conejílope. Este corto tiene una finalidad moral, una enseñanza, una moraleja. Este corto pretende enseñar que lo que importa es el interior, no la apariencia, o el color...
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DÍA Y NOCHE  Enseñar a los niños y niñas a través de cortos es muy interesante ya que a ellos les llama mucho la atención y están más atentos. Además de esta forma introduciremos un contenido de forma lúdica y los alumnos trabajarán valores,emociones... de tal manera que todos y todas van comprender. El cortometraje que os quiero presentar hoy de Pixar, trata sobre dos personajes muy curiosos que representan el día y la noche. Por ejemplo, cuando Día está feliz aparece un arco iris, mientras que en Noche aparecerán fuegos artificiales. Y aunque al principio se sienten incómodos juntos, con el tiempo aprenden a ver lo positivo del otro: como el día se convierte en noche y viceversa. Una historia para aprender a convivir con nuestros compañeros y quedarnos con las cosas buenas de los que nos rodean. Espero que os guste. https://m.youtube.com/watch?v=s7ylQ2Yzajo

Ojo de agua

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UNA EDUCACIÓN DIFERENTE https://www.youtube.com/watch?v=2mw_LaoJy-A

Summerhill

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"En Summerhill se cultiva radicalmente la libertad. Eso quiere decir que las clases son de asistencia libre, que se otorga gran importancia al juego, que en muchos momentos cada cual hace lo que quiere. El gran acontecimiento de la casa es la asamblea general de los sábados donde, con igualdad de voto alumnos y profesores, se toman las decisiones importantes para la buena convivencia.  En Summerhill no hay notas, ni ningún tipo de calificación; premios y distinciones son rechazados porque desvían el desarrollo normal de la personalidad. El niño tiene suficientes recursos para hacerse él mismo persona, las interferencias de los adultos no son positivas". http://www.xtec.cat/~lvallmaj/biblio/neillsu2.htm

El emocionario

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  COMPARTAMOS LO QUE SENTIMOS He tenido la suerte de encontrar navegando por internet en busca de recursos que me puedan servir para mí cercana incorporación a en un aula como maestra de prácticas,de toparme con un blog de una profesora acerca del proyecto sobre las emociones que está llevando a cabo con el recurso del libro "Emocionario".Me ha parecido muy interesante por lo que comparto con vos patrones el enlace por si os apetece echarle un vistazo. http://www.auladeelena.com/p/proyecto-emocionario.html?m=1 https://m.youtube.com/watch?v=iMCPbJWLY3E https://m.youtube.com/watch?v=WacPItzVHo0 i https://m.youtube.com/watch?v=J43vcGqzVhE
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DESTREZAS DE PENSAMIENTO